martes, 16 de noviembre de 2010

ENSAYO

“De Salinas a Fox”
CBTis 160
ALUMNA: Oliva Tinajero Brenda de Jesús
GRUPO: 5to “G” (BAM)
PROFESORA: María Carolina Mata Laneros
INTRODUCCION
La creencia general anterior era que Zedillo no serví­a.
  La creencia general actual es que Fox tampoco sirvió.
Y, cuando pase el tiempo, la creencia general será que Felipe Calderón y el que venga después tampoco estará sirviendo para nada.
Por eso estoy empezando a sospechar que el problema no está en lo ladrón que
haya sido Salinas o en lo bocón que sea Fox. El problema esta en nosotros.
Nosotros como pueblo. Nosotros como materia prima de un paí­s.
  Porque pertenezco a un paí­s donde la “viveza” es la moneda que siempre es
valorada tanto o más que el dólar. Un paí­s donde hacerse rico de la noche a
  la mañana es la virtud más preciada que formar una familia a largo plazo,
basada en valores y respeto a los demás.

Un paí­s en donde hay personas que se estacionan en el lugar de los
minusválidos o en dónde está prohibido y “les vale”.
Pertenezco a un paí­s en donde hay empleados deshonestos que se llevan para
su casa hojas de papel, bolí­grafos, carpetas, marcadores y todo lo que
puedan.
Pertenezco a un paí­s donde la gente inventa a la hora de llenar sus
declaraciones de Hacienda para no pagar o pagar menos impuestos; en donde
los dueños de empresas pagan sueldos mí­nimos a sus empleados, o no pagan la
cuota del Seguro Social.
Donde a Carlos Salinas no le reclama ningún medio el que esté disfrutando de
lo que robó.
Dónde nuestros diputados y senadores trabajan dos dí­as al año y cobran todos
los demás como altos ejecutivos.
Pertenezco a un paí­s en donde las licencias de conducir, los certificados
médicos y los tí­tulos de estudios se pueden “comprar”, sin hacer exámenes.
.
Un paí­s de gente que esta llena de faltas, pero que disfruta criticando a
sus gobernantes, sean inútiles, o sea Fox, porque criticar a los inútiles o
criticar a Fox crea una ilusión psicológica que aparentemente eleva la
estatura moral y espiritual del que critica.


Mientras más le digo rata a Salinas, mejor soy yo como persona, a pesar de
que apenas ayer me consiguieron el examen de matemáticas de mañana.
Mientras más le digo falso a Fox, mejor soy yo como mexicano, a pesar de
que apenas esta mañana me fregué a un cliente. No, no, no. “Ya basta”
Como materia prima de un paí­s, tenemos muchas cosas buenas, pero todaví­a
dejamos mucho que desear. “Viveza” congénita, esa deshonestidad a pequeña
escala que después crece y evoluciona hasta convertirse en casos de
escándalo como Oscar Espinoza o Mario Villanueva; esa calidad humana que en
realidad es falta y carencia de toda verdadera calidad humana, eso, más que
Salinas o que Fox, es lo que nos tiene real y francamente jodidos.
Y no podrá hacer nada, igual que no hicieron nada los mediocres, igual que
no hizo nada Fox.
no apago nada. No tengo ninguna garantí­a de que el gritón de
Diego o el mustio de Madrazo lo pueda hacer mejor. Y mientras nadie señale
un camino destinado a erradicar primero los vicios que tenemos como pueblo,
nadie servirá.
Ni sirvió Salinas, ni sirvió Zedillo, ni sirve Fox, ni servirá el que venga,
o que? necesitamos traer un Pinochet, para que nos haga cumplir la ley a
la fuerza y por medio del terror y la dictadura? A ver si así­ cumplimos y
hacemos cumplir las leyes desde las más elementales hasta las de nuestra
Constitución que todos la manejamos o hacemos a nuestro modo.
Es muy sabroso ser mexicano y vivir a la “mexicana” pero cuando esa
mexicanidad  empieza a hacerle daño a nuestras posibilidades de
  desarrollo como Nación, ahí­ la cosa cambia. Lo siento. Pero no apago nada,
más bien prefiero encenderle una velita a los Santos, a ver si, en vez de
seguir esperando un Mesí­as, comenzamos cada uno de nosotros a ser guiados
por algo o por alguien que termine convirtiéndonos a cada uno de nosotros en
nuestro propio Mesí­as, para nosotros y para los otros.
Ojala que cambiemos todos, porque si no, cambiar de Presidentes o de
Partidos no cambiará nada.
Porque cambiar de Presidentes, sin que cambiemos nosotros, es lograr que
nada cambie jamás
YA BASTA DE QUE……….”EL QUE NO TRANZA NO AVANZA”
                                                                                                                           

lunes, 15 de noviembre de 2010

Reporte mensual de noticia

Reporte mensual de noticia
Tema: educación
Este mes nos habla de proteger los derechos de los jóvenes, pero les dan más prioridad a los ninis, creo que ahí están mal porque deberían de tratarlos parejo tanto a ellos como a los que si estudian y trabajan.
Siguen con lo mismo de que quieren mejorar a los maestros  haciéndoles exámenes para dejar a los mejores y despedir a los que no saben enseñar, hasta que hacen algo nuevo para mejorar la educación.
La UAEM a sido la más reconocida por sus ofrendas y obras de teatro y por la ayuda que le da el gobierno para hacer mejores laboratorios, con esto incita a los adolecentes a seguir estudiando
Qué bueno que el senador del PRD se preocupe por los adolecentes y quiera incrementar el presupuesto para  las universidades públicas así los jóvenes querrán  estudiar y se alejen del crimen organizado.
Piden hacer modelo educativo con tecnología y meterlas en escuelas así los niños no se aburrirán y aprenderán más sobre la tecnología
Qué bueno que quieran meter la materia de salud en las escuelas ya que aprenderán mas sobre primeros auxilios, y la nutrición para combatir la obesidad
En conclusión creo que si están trabajando para que los jóvenes tengan mejor educación, se preocupan más por los adolecentes e incrementan más opciones para que terminen una carrera universitaria y no se metan al crimen organizado, eso es un gran paso que ha dado la SEP.

lunes, 1 de noviembre de 2010

ENSAYO


“La Truculenta Historia del Capitalismo”

CBTis 160

ALUMNA: Oliva Tinajero Brenda de Jesus
Grupo: 5º “G” (BAM)

PROFESORA: María Carolina Mata Laneros


INTRODUCCION:

En este ensayo hablaremos de cómo era antes el mundo sin el capitalismo, todos Vivian bien aunque les tenían que dar cosas que producían a los curas y señores hacendados y no conocían el dinero por que ellos cosechaban, y hacían todo a mano solo cuando necesitaban de otras cosas hacían cambio de mercancías.
Cuando entra el primer capitalista a Europa cambia mercancía barata por cosas caras y se va feliz por hacer ese cambio y después regresar a su tierra a venderlo mas caro y ganar mucho dinero, así surge el capitalismo.
Con este surgimiento mas países se vuelven capitalistas y se van a otros países mas bajos a cambiar mercancías, o raptar personas para volverlos sus esclavos.
Así empieza el capitalismo y surgen mas cosas con el paso del tiempo, que a continuación voy a detallar.




En el siglo XV existían pequeños reinos donde solo había tierra y los que Vivian en ella en este caso los campesinos eran la que la trabajaban y también había zapateros artesanos carpinteros, etc. y Vivian en feudales castillos y todo era dominado por los nobles y los curas.
De ellos era la tierra donde trabajaban los campesinos y les tenían que pagar impuestos, no era dinero si no mercancías, ellos lo tenían todo comida, muebles y muchas cosas mas y no hacían nada.
Cuando un campesino no quería pagar impuesto el cura lo amenazaba con que iban a ir al infierno, y les decían que dios también quería que se pagara un impuesto, les metían miedo, desde ese tiempo la iglesia se empezaba a ser rica con mentiras.
Entra un tipo desconocido a ver al feudal y le enseña copas, pimienta y demás cosas que ellos no conocían el decía que se las vendía pero como si ellos no conocían el dinero así que a cambio le pidió muchos rollos de tela por cosas que solo valían uno. El tipo se va a su tierra y vende la tela, gana muy buen dinero, así surgen los primeros capitalistas.
Muy listos las demás personas zarpan en barcos para irse a otros países a cambiar cosas bratas por caras.
Llegan a áfrica ahí no hay clases sociales todo es de todo y cambian mercancía barata por cara, y se traen africanos para volverlos sus esclavos
Esas personas tenían que trabajar para ellos si no los mataban o los torturaban.
Ahora el trafico de personas era mejor pagado ya que trabajaban y no les daban nada a cambio, que injustos eran con ellos
Después llega la revolución industrial se crean maquinas para hacer producto y los pequeños talleres se vuelven grandes fabricas, claro la producción que hacían 10 personas ahora la hace uno con ayuda de la maquina, así ya no pagaban tanto y ganaban mas.
Las maquinas hicieron que hubiera mas desempleados y se hizo una huelga contra los capitalistas, así los obreros empezaron a organizarse n sindicatos.
La iglesia se metía mucho en la política y decían que ser socialista no era cristiano ¿que les pasa? Solo les querían robar a la gente y vivir a costa de ellos.
Después surgió en 1871 la comuna de parís, eso fue tan bueno por que los obreros tomaron el gobierno y se crea una sociedad sin explotados
Hacen su jornada de 8 horas separan la iglesia y el estado establecen la enseñanza laica todo era muy bueno lo malo es que solo estaba establecido en parís.
En 1914 surge la primera guerra mundial por que ya muchas personas vendían lo mismo y no sacaban ganancias así mataban a las personas y según ellos iban a ganar mas, pero no se dieron cuenta que gastaron mucho dinero y los únicos que progresaban era los que les vendían las armas.
Por el reparto del mundo se crea la segunda guerra mundial, gracias a Hitler.
En los países capitalistas que hasta nuestras fechas existen se puede ver muy claro, separan a los pobres y a los ricos un ejemplo seria: escuelas para ricos y para pobres, coches para los ricos, camiones para los pobres, este mundo esta lleno de capitalismo, y este mismo es basado a una sola cosa: el dinero.
Las grandes empresas se han venido apoderando de los medios de comunicación, la televisión es la ms vista ahí nos dicen que comer, que moda usar, que creer y muchas cosas mas que si le sigo me sale una listota es claro todos somos unos tele-dirigidos.
El resultado de una política económica capitalista es: raer el capital extranjero el endeudamiento la corrupción la emigración, drogadicción, y la pobreza todo esto se vive en nuestros tiempos, no ha cambiado nada, y como México no hace nada por progresar, el capitalismo nunca se va acabar.



domingo, 24 de octubre de 2010

REPORTE MENSUAL DE NOTICIA

Del  27 de septiembre a octubre del 2010
Oliva Tinajero Brenda de Jesus    5to “G” (BAM)

Siguen hablando de los 100 años de la UNAM, pero como no festejar su inteligencia y su conciencia critica. Cuando en la UNAM se hace más de la mitad de toda la investigación científica nacional.
Y como olvidar que los estudiantes lograron masificar la educación superior en el movimiento del 68 y en el 66 aprobando la conectividad entre bachillerato y licenciatura con el llamado “pase automático” que hasta estos días todavía sigue.
También siguen en contra de los alimentos chatarra en las escuelas, pero como es posible que el secretario de educación quiera quitar empresas como Bimbo y Sabritas, según por que estos son alimentos chatarra y engordan a los niños, pero como dije en días anteriores ya es como los padres nos hayan educado en nuestra alimentación.
Ahora hacen examen a los profesores y  solo 4 de cada 10 lo pasaron y que muchos más ni siquiera lo hicieron. ¿Qué les pasa? Creen que así os padres de familia van a llevar a sus hijos con profesores que ni siquiera les saben enseñar, así creo que la educación en vez de subir y superarse, van de mal en peor.
Sale el reportaje de los “ninis” eso si que es un problemón por que desaprovechan trabajo o escuelas donde les dan la oportunidad de estudiar, pero esto no es culpa de ellos, si no de los padres que los consienten y les dan todos  y como los ninis no tienes obligación y sus papas les dan todo pues optan en no hacer nada.
Se gastaron 100 veces  mas dinero en los festejos del bicentenario que en los de la UNAM, aunque esta fue más aplaudida, el dinero del bicentenario solo fue tirado a la basura, por que no sirvió de nada, Y  luego dicen que México no tiene dinero.
La UAEM va a entregar credenciales inteligentes a profesores y estudiantes, con estas credenciales los alumnos van a poder entrar a bibliotecas e internet en los planteles, además les podrán depositar para ayudarlos a continuar sus estudios. Y para los profesores las credenciales podrán usarlas como tarjetas de debito y dinero electrónico. Este proyecto es muy bueno deberían ponerlo en todos los bachilleratos del país.
Plantean una reducción de cinco mil millones de pesos  a la educación básica en el DF, todos se preocupan por la obesidad de los niños, pero nadie por el inmueble de la escuela, este dinero les servirá para comprar butacas, poner bebederos y arreglar mejor los baños, ese si es un gran paso que esta dando el secretario de la educación.
Promueve la SEP uso de condón el bachillerato, quedo en acuerdo con el IMSS que se van a regalar condones a los adolecentes de preparatoria, y es bueno que se preocupen por que los alumnos se cuiden ya que hoy en día hay muchos embarazos no planeados aunque hay que mencionar que la actividad sexual no lo promueven ni la inhiben.
Dos días después inician con bachilleres la dotación de condones, pero este proyecto incluye otras acciones como el consumo de drogas, alcohol y reducir el índice de sobrepeso y obesidad.
Esta propuesta para mejorar la educación es muy buena, ya que para aprender van a poner caricaturas y va a ser mas divertido para los niños por que a veces las clases son muy aburridas.




sábado, 16 de octubre de 2010

MINI CUEST

Brenda de Jesus Oliva Tinajero
5to. "G"  (BAM)
GLOBALIZACION


¿Qué es la globalización?

R=la globalización representa todo el mundo el lo económico, social y cultural.
La globalización es identificada como un proceso dinámico producido  por la sociedad de todo el mundo que vive bajo el capitalismo de la democracia

¿Qué relación hay entre globalización y economía en México?

R=Que siempre los empresarios de otros países vienen a poner sus empresas aquí en México por que existe la plusvalía claro!!! Como aquí en México explotan a los mas pobres les hace ganar mas dinero y se hacen mas ricos , mientras que la gente de bajos recursos sigue igual.

¿Cómo se vincula la globalización en la política de México actual?

R= de muchas formas, una de ellas que en México hay mas diputados en estados unidos, ni que México sea mas grande que ese país, a y que los diputados cuando quieren trabajan y cuando quieren no, y que solo resuelven asuntos de menor importancia.

¿Cómo se relaciona la sociedad y la globalización?

R=creo que la sociedad de México es la que impacta mas por que hace ricos a los demás países ofreciendo servicios que son mal pagados, pero siempre el mexicano es conformista o no siempre es eso, a veces lo hacen por necesidad y sacar adelante a su familia.

¿En sus actividades cotidianas señale donde está presente la globalización?

R= pues en adquirir productos que no son hechos en México, siempre lo que viene resaltando es lo que esta hecho en china por que de ahí es mas barato y como los de menos recursos no tienen tanto dinero siempre buscamos lo mas barato.
Y con los diputados que solo se la pasan subiendo impuestos como la gasolina y la canasta básica aunque subieron como 7 pesos el salario mínimo volvió a subir todo así que no sirvió de nada.
Mejor que se pongan a trabajar en cosas de más importancia y que se preocupen por los que menos tienen.



domingo, 26 de septiembre de 2010

REPORTE MENSUAL DE NOTICIA

Tema:”EDUCACIÓN” desde primaria hasta universidad.

A principios de inicio de clases el presidente Felipe Calderón y la presidenta del SNTE Elba Esther Gordillo, se preocupaban mucho por la educación, pero solo era pura publicidad.
Después empezaron a hablar de controlar la chatarra en las escuelas, duraron como una semana diciendo eso, pero creo que ni la lograron controlar, sigue todo igual.
Después iban a digitalizar parta que los alumnos pudieran aprender mejor y no se aburrieran en clase.
Hablaron de los alumnos que se quedaron sin escuela para estudiar la preparatoria, y abrieron nuevas para que no perdieran el año, eso es muy bueno para los estudiantes.
También van a dar más becas a los alumnos para que sigan estudiando la prepa y universidad, porque hay veces que los padres no tienen los suficientes recursos para poderles brindar esa educación a sus hijos.
Propusieron las escuelas de tiempo completo para que los papas estuvieran tranquilos y trabajaran sin preocupación, este proyecto sería bueno ya que ayudaría mucho a los alumnos a mejorar la educación, y hubiera más horas de educación física y practicarían mas deportes como: futbol, basquetbol, gimnasia, entre otros, y esto mejoraría para controlar la obesidad infantil.
En conclusión creo que el gobierno si se preocupa por la educación y mas por los adolecentes  porque saben que son las personas que van hacer un futuro mejor.